Según un informe reciente del Departamento de Trabajo de Estados Unidos, la República Dominicana está negando el derecho a la educación a niños de nacionalidad haitiana, agravando su situación de vulnerabilidad al trabajo infantil. Una de las principales barreras es la falta de documentos de identidad o residencia, lo que impide que muchos menores accedan al sistema educativo.
El documento señala que el país ha avanzado mínimamente en este aspecto, ya que los administradores escolares continúan denegando el acceso a la educación a un número significativo de niños sin la documentación requerida. Además, se menciona que los menores de ascendencia extranjera tampoco pueden acceder a programas sociales, iniciativas públicas para la reducción de la pobreza o programas de formación vocacional.
El informe también destaca deficiencias en la legislación dominicana sobre la trata de menores, señalando que las leyes vigentes requieren pruebas de amenazas o coerción para que se considere un delito, lo que limita la protección de los menores vulnerables. El documento recomienda la modificación de estas leyes para mejorar su efectividad.
Además, se identificaron importantes vacíos en la aplicación de la ley, como la falta de recursos humanos y financieros en las agencias responsables de la supervisión laboral y penal. También se cuestiona la falta de autoridad de los inspectores de trabajo para imponer sanciones por violaciones a la legislación laboral.
El informe subraya la urgencia de abordar estas deficiencias para garantizar el derecho a la educación y mejorar la protección de los menores en situaciones de riesgo en la República Dominicana.
