El ministro de Educación, Ángel Hernández, anunció su decisión de apelar la ordenanza emitida por el Tribunal Superior Administrativo (TSA) que exige la enseñanza obligatoria de la Constitución, el medio ambiente y la educación vial en todas las escuelas y colegios del país.
Hernández argumenta que la decisión del TSA demuestra un desconocimiento del diseño curricular vigente. Según el ministro, estos temas ya se imparten regularmente en las aulas a través de asignaturas como Lengua Española, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Matemáticas, además de ejes transversales enfocados en temas cívicos y morales, la Constitución, el medio ambiente y la educación vial, utilizando recursos variados como cápsulas y fascículos.
“Esa sentencia surge debido al poco conocimiento que tienen los jueces sobre el diseño curricular. En el país, los contenidos se organizan de dos maneras: como asignaturas, que se ofrecen en un grado, y como ejes transversales, que se imparten siempre en varias asignaturas, ciclos y modalidades. Se enseñan a lo largo del proceso educativo como valores”, explicó Hernández.
El pasado 17 de julio, el Tribunal Superior Administrativo aprobó una acción de amparo de cumplimiento interpuesta por el Colegio de Abogados (CARD), ordenando al Ministerio de Educación (Minerd) a garantizar la enseñanza de la Constitución, del medio ambiente y de la educación vial en todas las escuelas públicas y colegios privados del país.
La decisión del ministro de apelar esta sentencia subraya la complejidad y las divergencias en la implementación y percepción del currículo educativo en la nación. La comunidad educativa y legal sigue de cerca este caso, que podría tener implicaciones significativas para la estructura y contenido de la educación en la República Dominicana.
