La Asociación Dominicana de Profesoras (ADP), representada por su abogado John Bello, ha obtenido una nueva victoria en la demanda interpuesta mediante un recurso de amparo, defendiendo el derecho de los maestros a realizar actividades en protesta por las precarias condiciones en las escuelas a nivel nacional, las cuales afectan tanto al personal docente como a los estudiantes.
A través de la sentencia número 0030-02-2024-SSEN-00467, notificada el 19 de junio, la Primera Sala del Tribunal Superior Administrativo (TSA) reconoció los constantes esfuerzos de la ADP por exigir un entorno educativo adecuado y declaró improcedente la acción de amparo presentada por la parte demandante el 6 de mayo ante el TSA, según destaca una nota de prensa emitida este viernes.
«Creemos firmemente que una educación de calidad es un derecho fundamental, y continuaremos luchando por las condiciones que permitan a nuestros maestros impartir sus clases de manera efectiva y a nuestros estudiantes aprender en un ambiente seguro y adecuado», expresó Eduardo Hidalgo, presidente de la ADP.
El fallo respalda las actividades y protestas de la ADP para abordar las deficiencias críticas en el sistema educativo del país, y subraya la importancia de estas acciones.
El veredicto del tribunal no solo apoya las reivindicaciones de la ADP, sino que también establece un precedente significativo para futuras iniciativas en favor de una educación de calidad.
«En los últimos 12 meses, la ADP ha enfrentado múltiples desafíos legales, pero en cada caso, los tribunales han fallado a favor de la asociación. Este fallo es una victoria no solo para los maestros, sino también para los estudiantes, sus padres y tutores», afirmó John Bello.
La ADP expresó su agradecimiento por el apoyo recibido de la comunidad educativa, la justicia y otros sectores de la sociedad, y reiteró su compromiso de seguir luchando por la mejora del sistema educativo y la defensa de los derechos de maestros y estudiantes.
Se destacó que este fallo refuerza la misión de la ADP de garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad y que los maestros cuenten con las herramientas y el entorno adecuados para desempeñar su labor de la mejor manera posible.
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